生活中，我们经常能够感受到“被看到”的重要性。比如费了很多周折才签下的订单，默默努力才取得的一点点进步。得到同事或老师的关注和认可，有时候比订单和成绩本身更加令人感到欣慰和鼓舞。
人们在乎“被看到”，是因为很多事情并不浮于表面，那些有关情绪的、内心的、背后的情愫和内容，我们希望有人能够理解。
小孩子也是如此。
我们常常觉得小孩子幸福，因为有大人的关心和照顾，他们什么都不用操心。但我有时候觉得，小孩子也有不那么幸福的地方，就是沒有自主权。他们不能决定晚上去哪家餐厅吃饭，下次去哪里旅游，仅有的情绪出口就是对父母诉说和哭闹，但是又时常被忽略。
“小孩懂什么！”“没事儿，让他闹一会儿就好了。”这两句话被很多父母当作万金油，他们不知道小孩子也有喜怒哀乐，也有很想或很不想做的事情。
我给大家分享一件自己10岁左右时发生的事情。
那年，爷爷带我去商场挑了一只兔子玩偶，我视若珍宝，因为那可能是第一件由我自己挑选的玩具。我每天兔不离手，去哪儿都抱着它，于是在春节拜年期间就把它带去了小姨家。
一进门，小姨就对表弟说：“你看姐姐多好，给你带了玩具作礼物。”然后直接把兔子拿走了。我在错愕中参加了当天的聚会，一直惦记着我的兔子。之后，我几次向妈妈求助，想要回我的兔子，妈妈都觉得开不了口。
回家后过了几个月，在我的再三要求下，妈妈才觉得这是件事儿，于是带着我去索要。但是小姨说：“哎，早就不知道把它给谁了。”
可能在大人眼里，不就是一个玩具嘛！妈妈这么觉得，所以不好意思索要；小姨也这么觉得，所以很轻易地拿走了它，很轻易地将其送人。但是它不仅是我的玩具，还是我的心爱之物，没有人看到和理解。
这就是小孩的无奈之处。换作是大人，总会有人问问本人的意见吧？
现在我有了孩子，我时常会对她说：“你愿意做那件事吗？你想要和别人分享吗？不愿意便不用勉强。”
有一位当老师的朋友跟我说：“有一名学生敞开心扉跟我聊天，说他上课和同学说话、出洋相，其实是想得到老师和同学们的关注。他成天玩游戏、买装备，也是想让更多的同学认可他。”
这就是孩子的求关注的心理。如果他的欲望、情绪能够轻松地被看见和理解，那么，他就不必用一些非常规的方式来寻求关注了。
所以，别忘了孩子也有喜怒哀乐，请你关注他，真的“看到”他。
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